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    聚焦核心素养 探讨说理性散文课程模式——语文学科教研活动纪实

    发布日期:2019-04-25 37:21


          4月23日下午,我校全体语文老师继续开展本学期的语文教研,本次教研活动由六年级语文组主持,活动以《温故知新 融会贯通——提高学生阅读能力》为主题开展,取得了良好的教研效果。

          首先由六年级的袁彩霞老师带来一节别开生面的阅读课《山谷中的谜底》,袁老师扎实的基本功,循序渐进的引导语,吸引了在座的老师和同学们的注意力。孩子们的学习热情被调动了起来,精彩的发言内容不断呈现,在联系生活实际交流学习中,明白了“强者正面抗争,智者弯曲反弹适应环境”的道理。

          在业务学习环节,冯祥老师带来了理论学习的“干货”,她从阅读要立足文本和课堂、重视对文本的阅读感悟、联系生活培养语感、在联想中调动阅读兴趣、组织各种阅读活动、家校合作等多方面进行了交流,使老师们的理论得到了再提升。

          各教研组结合这次研讨主题热情高涨,大家发表了自己的看法,交流了自己日常的做法、思考以及困惑。学校副校长荆磊最后针对本次教研活动进行了指导性总结,鼓励老师们积极探索不同的课堂模式以培养学生的核心素养。

    作者:程振华  

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